Это дополнительный инструмент в системе Зайцева для обучения решению уравнений и более сложным математическим действиям .
Как работает пособие?
Позволяет моделировать числовые операции
Помогает увидеть структуру уравнения
Развивает логическое и абстрактное мышление
Постепенная интериоризация
Практические действия не остаются неизменными. Постепенно ребёнок начинает представлять числовую ленту, столб, выполняет вычисления на основе образов чисел, а затем переходит к действиям в уме, без опоры на наглядность .
Дети «перерастают» «Стосчёт», совершают арифметические действия на основе абстрактного мышления. В старшем дошкольном возрасте ведётся отработка навыков до автоматизма, и дети начинают складывать и вычитать числа в пределах сотни, решать задачи .